• 学科能力 2020/01/02

2019年-四下 《塞下曲》(三等奖)

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2019
  • 年级:四年级下
  • 版本:部编版
  • 作者:河北省张家口市尚义县大青沟明德小学 张焱
  • 阅读次数:466
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塞下曲

(部编版四年级下册)

张焱 河北省张家口市尚义县大青沟明德小学

教学简案

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课前预习

朗读古诗 读准字音(借助字典)  结合注释理解诗句

教学内容

《塞下曲》第二首

教学目标

    1.能正确、流利有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。
2.能抓住诗句中关键词语,解释说明古诗的意思,想象古诗绘画的情景。

教学重点

能有感情地朗读古诗,并背诵古诗。

教学难点

正确理解古诗的意思,并想象古诗绘画的情景。

教学用具

黑板、课本、多媒体课件

相关档案:

评论(2)

张焱

明德教学设计比赛非常有挑战性,值得全国教师参与和挑战自己!

张焱

获奖心得:首先,我非常荣幸与庆幸,参加了全国性的明德小学教师教学设计比拼,并获得了三等奖。首先,全国明德小学教师教学设计很有挑战性,值得我们挑战自己。其次,活动绝对的公平、公正、公开,愿所有优秀教师和会做课件的教师能够积极参与,为比赛增光添彩。再次,获奖教学设计都会免费为大家参考利用,真的很实用很棒!最后,祝愿咱们活动越办越好,越办越精彩,我个人期待能够多设一些荣誉奖项,这样能够激励全国各地的教师都积极乐参!

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