古诗词三首
【简案】
★「简案、详案完整教案、课件，【免费】注册会员后，即可至下方附件下载」★
第二课时
课前预习 | 1.诵读古诗至少5遍，读准字音，读正确节奏停顿。 2.在朗读的过程中，遇到不理解的字词，建议借助注释、插图等了解古诗大意，并尝试用自己的话说出古诗大意。 3.初步了解古诗背景资料。
|
教学内容 | 激疑引入，解读诗题；初读正音，读好节奏；抓住意象，感受“愁眠”；背诵积累，学习写法，拓展提升；完成练习和作业。
|
教学目标 | 1.能正确、流利、有感情地朗诵古诗，借助注释、插图、背景资料等，正确理解诗的意思。
2.会写“泊、愁、寺”三个字，能正确背诵、默写《枫桥夜泊》。
3.体会诗句中的动态和静态描写相结合的写作手法，想象诗句描绘的景象，感受张继旅途寂寞、孤独难眠的愁绪。
|
教学重点 | 有感情地朗诵古诗，借助注释、插图、背景资料等，正确理解诗的意思。正确背诵、默写。
|
教学难点 | 体会诗句中的动态和静态描写相结合的写作手法，想象诗句描绘的景象，感受张继旅途寂寞、孤独难眠的愁绪。
|
教学用具 | 教师用具：多媒体课件 学生用具：无 |
评论(0)