• 学科能力 2020/08/09

五上第一单元2《白鹭》第二课时

  • 学科:语文:教案、课件
  • 学年度:2019
  • 年级:五年级上
  • 版本:部编版
  • 作者:明德项目办公室
  • 阅读次数:420
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白鹭

【简案】

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第二课时

课前预习

1.复习和巩固本课新学的生字词,巩固背诵课文1-5自然段。

2.朗读课文的第6-11自然段至少三遍,一边读,一边想象画面。

教学内容

配乐朗读,感受白鹭在不同场景中的美,体会作者对白鹭的喜爱和赞美之情;背诵全文,积累自己喜欢的段落;完成练习和作业。

教学目标

1.在朗读课文的过程中,巩固本课的生字词。
2.学习课文的第6-11自然段,通过品读和想象画面,感受白鹭在不同场景中的美,从而理解白鹭“是一首韵在骨子里的散文诗”。
3.能借助板书,背诵全文,积累喜欢的段落。

教学重点

学习课文的第6-11自然段,通过品读和想象画面,感受白鹭在不同场景中的美,从而理解白鹭“是一首韵在骨子里的散文诗”。

教学难点

通过品读和想象画面,感受白鹭在不同场景中的美,从而理解白鹭“是一首韵在骨子里的散文诗”。

教学用具

教师用具:多媒体课件

学生用具:无

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