10-3 《图形与几何》
1.简案
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1课时
课前预习 | 完成教科书P114第11、12、13。
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教学内容 | 教科书总复习P109-P114。 |
教学目标 | 1.熟练掌握图形运动的方式，熟练掌握三角形的特性、分类、三角关系、内角和，掌握从不同方向观察物体的方法，发展学生的空间观念，培养学生的实践能力。
2.经历图形与几何知识的整理、运用过程，体验运用知识，归纳概括的方法。
3.感受数学知识与生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。
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教学重点 | 掌握图形运动方式，从三个方向观察物体的方法和三角形的特性。
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教学难点 | 掌握三角形的分类和内角和的知识，画出从三个不同方向观察物体看到的形状。
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教学用具 | 多媒体课件。 |
评论(8)
教案设计详细，课件值得推广
教学设计新颖，值得学习
教学重难点突出，目标明确。
这个教学设计联系了生活实际，做到生活与数学的联系。激发了兴趣，培养了能力。
本课让学生经历图形与几何知识的整理、运用过程，体验运用知识，归纳概括的方法。让学生感受到了数学知识与生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。点赞！
课件制作很好，值得借鉴。
教学设计重点突出，详略得当。
我很喜欢这个设计