• 学科能力 2020/07/20

六上1-2 《分数乘以分数》

  • 学科:数学:教案、课件
  • 学年度:2019
  • 年级:六年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:明德项目办公室
  • 阅读次数:359
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分数乘以分数

1.简案

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1课时

课前预习

预习单:在面积为1公顷的长方形中表示公顷的

教学内容

教科书p3-p5:例3、做一做第1、2、3题

教学目标

1.通过画图表征、举例、猜想、验证观察、操作与讨论等方法,理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘以分数的计算法则。

2通过画图表征、举例、猜想、验证观察、操作与讨论等方法,经历分数乘分数计算方法的推导过程,理解分数乘法的算理,积累数学学习、研究的经验。
3.通过数形结合,以及与整数乘法方法的沟通,进一步培养数感,体会数学知识之间的内在关系,感受数学与生活的联系与应用价值。

教学重点

探索并掌握分数乘法的算法,能正确进行分数乘法的计算。

教学难点

理解分数乘法的算理。

教学用具

教具:多媒体课件。

学具:练习纸

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