• 学科能力 2020/06/28

六下recycle 32.第8课时 Day 8 A farewell party

  • 学科:英语:教案、课件
  • 学年度:2019
  • 年级:六年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:明德项目办公室
  • 阅读次数:827
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人民教育出版社小学英语PEP教材六年级下册

Recycle

【教学简案】

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第8课时

课前预习

梳理归类毕业联欢需要的物品,列好清单

教学内容

Recycle  Day8 A farewell party

教学目标

1.能认读所学食物、餐具、学习用具等单词和短语。
2.能归类梳理已学的含有cl,pl,fr,ch,sh,th,ng,nk,ar,or,ee,ai,ow,oo字母组合的词汇并能正确发音。
3.能梳理含有a-e,i-e结构的词汇并能正确发音。
4.能通过寻找主要信息理解Read and chant的意义,并能用正确的语音、语调朗读歌谣。
5.能理解和归纳毕业晚会的告别用语。
6.理解Story time内容并能用正确语音语调朗读表演。
7.能设计一个晚会购物清单。
8.引导学生与同学友好相处并珍惜同学情谊。

教学重点

学习与食物、餐具、学习用具等相关词汇以及元音及辅音字母组合的发音规律。

教学难点

能用正确的语音、语调朗读歌谣。

教学用具

1.多媒体课件  2.板书贴条 

相关档案:

评论(3)

杨凤林

教师组织和学生这一主体发挥得淋漓尽致,图片抓人眼球

苏学法

英语课堂中,学生的主观能动性要得到体现

岷县维新镇施旗小学

学生的主观能动性和清晰的教学目标是这个教学设计的亮点

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