• 学科能力 2021/12/15

二年级三等奖-甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学-郑娟娟-二下《绝句》-语文

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:二年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学-郑娟娟
  • 阅读次数:337
  • 推荐:0
  • 评论:5

  年级  语文  教案设计

15 绝句

(部编教材二下 15课)

郑娟娟  甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学

教学简案

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课时

课前预习

朗读古诗《绝句》,自主预习本课生字。

教学内容

学习生字,朗读课文,理解古诗描写的意思。

教学目标

1.认识“绝、鹂、鸣、含、岭、泊”6个生字,读准多音字“行”,会写“绝、含、岭、吴”4个生字。
2.能正确、流利地朗读《绝句》,并背诵。
3.能初步了解《绝句》中诗句的意思,说出诗句描绘的画面。

教学重点

理解诗句意思,体会作者所要表达的思想感情。

教学难点

1.结合景物色彩,想象画面,描述古诗中的景色。
2.领悟“含”字意思。

教学用具

多媒体课件,插图,《绝句》朗读音频,生字卡片。

相关档案:

评论(5)

刘志兵

低年级的诗歌,难度很大,重视教学设计,很有利于教师成长!

郑娟娟

非常感谢明德教育提供给我们的平台,让各位老师能够相互交流,相互探讨,共同成长。

余欣宏

教学设计把复杂的问题简单化,值得学习

李慧

低年级的诗歌很难上,学生刚刚接触。此教学设计深入简称,值得学习。

周生萍

教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长。设计合理,内容丰富。

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