二 年级 语文 教案设计
6 千人糕
(部编教材二下 6课)
何强 甘肃省金昌市永昌县南坝中心小学
【教学简案】
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第一 课时
课前预习 | 收集有关糕的名称及制作过程,搜集铅笔等文具的制作过程,熟读课文。
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教学内容 | 学习生字词,朗读课文,初步认识“千人糕”
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教学目标 | 1.认识“糕、特”等15个生字,读准多音字“的”,会写“能、桌、味、买”这9个字,积累由生字“糕、粉、劳”拓展的词语。 2.正确、流利地朗读课文,初步了解“千人糕”。
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教学重点 | 会读、会写本课是生字词语,初步了解“千人糕”。
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教学难点 | 会读、会写本课是生字词语,积累拓展词语,知道“千人糕”的来历。
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教学用具 | 多媒体课件
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评论(8)
教师知识讲解准确,教学步骤设计合理,准确把握了学生的学习心理,内容丰富充实,利于培养学生版的表达能力!
心得体会:各位老师的教学设计独特,贴近学生、贴近生活,使用性很强,对我的教学设计有很大的帮助,值得我好好学习。
向其他教师好好学习
从教学设计可以看得出来教师专业功底很扎实,对孩子们年龄特征把我的很精准。
环节设计巧妙,重视思维训练与思考,能积极调动孩子们的学习兴趣。
设计合理,符合二年级学生的特点,会继续努力的。
陈兴录
教师设计巧妙,构思独特,重视知识 能力的培养!符合低年级学生的认知特点!加油!
教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长。设计合理,内容丰富。