• 学科能力 2021/12/14

五年级优秀奖-云南省大理州鹤庆县新生邑小学-杨金培-五下-《四时田园杂兴 村晚》-语文

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:五年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:云南省大理州鹤庆县新生邑小学-杨金培
  • 阅读次数:113
  • 推荐:0
  • 评论:2

    年级 语文 教案设计

 

古诗三首-村晚

(部编教材五下 1课)

杨金培  云南大理州鹤庆县新生邑小学

 

教学简案

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一课时

课前预习

课前查阅一下关于这位诗人的资料——他们生活时代的情况,所写诗歌的写作背景。

教学内容

学习生字词,朗读古诗,理解诗歌内容,领会诗歌的意境。

教学目标

1.认识生字词。理解古诗的意思。
2.有感情地朗读古诗,读出诗的韵味,做到熟读成诵。
3. 凭借注释、图片等,在反复诵读的基础上,想象诗歌所描绘的情景,体会诗人所表达的思想感情,感受诗歌的语言美和内蕴美。
4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。

教学重点

品味语言,理解诗意,体会诗歌的思想感情,朗读并背诵诗歌。

教学难点

体会诗歌中的意象,感受诗人的情感。

教学用具

多媒体课件。

相关档案:

评论(2)

谢文娟

教师恰到好处地点拨,课件融会贯通地运用,把学生带入了富有情感的语文世界。

张艳峰

古诗词的教学,在反复诵读理解文本的基础上,注重学生情感目标的实现:想象诗歌所描绘的情景,体会诗人所表达的思想感情,感受诗歌的语言美和内蕴美。让学生真正体会感受古诗的韵律美、意境美和表达的思想感情。

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