学科能力 2021/12/14 五年级优秀奖-云南省大理州鹤庆县新生邑小学-杨金培-五下-《四时田园杂兴 村晚》-语文 学科：语文：获奖教案 学年度：2021 年级：五年级下 版本：人教版 作者：云南省大理州鹤庆县新生邑小学-杨金培 阅读次数：501 推荐：0 评论：2 五 年级 语文 教案设计 1 古诗三首-村晚（部编教材五下 1课）杨金培 云南省大理州鹤庆县新生邑小学 【教学简案】★「简案、详案完整教案、课件，【免费】注册会员后，即可至下方附件下载」★一课时课前预习课前查阅一下关于这位诗人的资料——他们生活时代的情况,所写诗歌的写作背景。教学内容学习生字词，朗读古诗，理解诗歌内容，领会诗歌的意境。教学目标1.认识生字词。理解古诗的意思。2.有感情地朗读古诗,读出诗的韵味,做到熟读成诵。3. 凭借注释、图片等,在反复诵读的基础上,想象诗歌所描绘的情景,体会诗人所表达的思想感情,感受诗歌的语言美和内蕴美。4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。教学重点品味语言,理解诗意,体会诗歌的思想感情,朗读并背诵诗歌。教学难点体会诗歌中的意象,感受诗人的情感。教学用具多媒体课件。 相关档案： 2021年(春季)教学设计获奖名单 推荐 分享到：
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教师恰到好处地点拨，课件融会贯通地运用，把学生带入了富有情感的语文世界。
古诗词的教学，在反复诵读理解文本的基础上，注重学生情感目标的实现：想象诗歌所描绘的情景,体会诗人所表达的思想感情,感受诗歌的语言美和内蕴美。让学生真正体会感受古诗的韵律美、意境美和表达的思想感情。