• 学科能力 2021/12/14

六年级二等奖-河北省平泉市黄土梁子镇中心小学-柳金香-六下《匆匆》-语文

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:六年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:河北省平泉市黄土梁子镇中心小学-柳金香
  • 阅读次数:308
  • 推荐:3
  • 评论:9

       年级    语文     教案设计

 

8 匆匆

(部编教材六下  8课)

柳金香  河北省平泉市黄土梁子明德小学

教学简案

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第一课时

课前预习

1.借助拼音自读课文,将课文读通顺,标出自然段。

2.边读边勾画出课文中生字词、难理解的词。

教学内容

学习字词;练习生字;初读课文,整体感知。

教学目标

1.会写“藏”“挪”等6个字,会写“空虚”“徘徊”等11个词语;

2.通过教师的指导,能正确流利地朗读课文。

3.能了解课文内容,体会作者对时光流逝的感受。

4.读好课文中的一连串问句,体会作者表达的感情,以及这样表达的好处。

教学重点

1.会写“藏”“挪”等6个字,理解“头涔涔、泪潸潸”等词语。

2.读好课文中的一连串问句,体会作者表达的感情,以及这样表达的好处。

教学难点

有感情地朗读课文,感悟作者表达情感的方法,体会作者对时光流逝的感受。

教学用具

教具:多媒体课件、沙画配乐诵读视频

学具:米字格书法本

相关档案:

评论(9)

左静生

学习啦!在练习环节,练习一,联系生活,珍惜时间。通过多媒体出示的时间流逝扇形图,以图标方式引导学生感触时间流逝,这个环节做得能让学生可知可感,每个孩子都可以计算出自己的时间主要花在什么地方了。再顺势引导学生合理分配时间,让学生知道感知珍惜就显得水到渠成,自然而然,教学效果也会更加明显。

承德市平泉县杨树岭镇官窖明德小学

设计巧妙,值得学习。

曾涛

优秀的教学设计就是优秀的教学资源。明德平台提供的优秀教学资源助力师生共同成长。

王东帅

目标明确,内容扎实,构思巧妙,值得学习

张玉莲

课程结构合理,构思巧妙,值得推荐!

高炳军

本节课设计合理,引导得法,让学生自主学习,合作探究,激发了学生的学习兴趣

张美风

巧妙的设计,让学生将自己真实的情感表达出来,懂得了时间的宝贵,让情感教育得到升华。

周明泉

结构巧妙,能够引导学生将真情实感充分表达出来,构建开放而又有活力的语文课堂!

柳金香

第二次参加明德教学设计,能获得这些奖真不容易,正所谓“一分耕耘,一分收获”,我的`努力终于得到了回报。在这里我要感谢明德教育为大家提供的平台,感谢各位前辈对我的支持和帮助。我会继续努力,力争佳绩。谢谢大家!谢谢明德教育!

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