三年级 语文 教案设计
2 花的学校
（部编教材三上 2课）
徐威 黑龙江省黑河市孙吴县第三小学
【教学简案】
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第一课时
课前预习 | 1.读课文，想一想课文是描写了哪几幅画面? 2.在课文中画出有新鲜感的词语和句子，体会画出的词语和句子，和家长交流。 3.思考：“花的学校”与现实生活中的学校有哪些共同点？
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教学内容 | 会认5个生字，会写13个生字，理解课文内容。
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教学目标 | 1. 会认5个生字，学会13个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.能找出课文中有新鲜感的词句。 |
教学重点 | 通过拼音和朗读，学习和记忆生字。
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教学难点 | 在朗读的基础上，展开想象、练习。
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教学用具 | ppt课件、（口琴图片、荒野图片、竹林图片）
课本、钢笔、田字格
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评论(9)
相互观摩，相互学习，相互成就。
一分耕耘，一份收获，不懈努力，一定成功。
获奖心得
大雨冲不走的喜悦，金牌挡不住的拼搏，在刚结束的明德小学的教案设计大赛中，很荣幸自己设计获奖，成绩的获得也是对自己鼓励。成绩的取得也证明了自己的设计得到各位评委的认可。在此，我首先要感谢明德教育网给我们提供这个平台，也让我在明德小学大舞台当中展现了自己。因为这次比赛，让我又重新认识自己，给自己定位的机会，在多年的教学中，一直把自己封闭在早已形成的思维定势中，进取也在慢慢的消退，懒惰的思想渐渐占据了主要地位，好久都没有参与这样的活动，比赛的成绩点起自己钻研的热情，要想做一个优秀的教师，就要学习，学习，在学习，在参与中体验成功的喜悦。
教学设计规范、详细，教学目标明确。
设计的有层次感，教学重基础教学
该节课堂结构清晰、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、 解决重点、突出难点。课件能较好地体现作者的教学思想，注意启发，促进思维，培养能力，课件组织表现形式合理、新颖，符合教学规律。
设计好，能起到启发学生智力的目的。
设计新颖，内容充实。
重点突出，贴近学生生活实际。