• 学科能力 2021/03/03

五年级优秀奖-河北省承德市黄土梁子明德小学-康冉 五上《四季之美》-语文

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:五年级上
  • 版本:部编版
  • 作者:河北省承德市黄土梁子明德小学-康冉
  • 阅读次数:352
  • 推荐:2
  • 评论:7

       年级 语文 教案设计

 

  22  四季之美

(部编教材五上  22课)

康冉  河北省承德市黄土梁子明德小学

教学简案

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第一课时

课前预习

1.自读课文;标出自然段序号;圈出生字词并多读几遍。
2.思考:课文从哪几个方面来表现四季之美的?

教学内容

初读课文;学习生字词。

教学目标

1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2.采用多种形式正确、流利地朗读课文。
3.理清课文叙述顺序,了解课文主要内容。

教学重点

学习生字、新词,理清课文叙述顺序。

教学难点

了解课文主要内容。

教学用具

教具:多媒体课件、生字卡片
学具:课本、写字本

相关档案:

评论(7)

范学忠

该节课重点突出,目标全面、准确、具体,整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度。

范学忠

该节课重点突出,目标全面、准确、具体,整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度。

康冉

获奖心得

参加教育工作以来,积极参加各种活动,探索教学新途径,力图做到孩子们爱学并学会。明德教学设计评比为我提供了良好的平台,此次参赛我精心选材,认真钻研,积极备课,不断总结并修改教案以及课件的设计,完成了《四季之美》的教学设计。感谢名的项目为我们搭建的平台,给我们一个更好的展示的机会,也感谢学校和各位前辈们的支持与帮助,今后,我一定会更加努力。

曾涛

👍 👍 👍

章凤

设计巧妙,讲练结合,呈现了一幅优美的风景画。

柳金香

课堂结构安排合理,图文并茂,有利于构建开放而又有活力的语文课堂!

王晓燕

教学设计连贯完整,思路清晰,层层递进,值得学习!

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