学科能力 2021/12/10 四年级一等奖-河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯乡明德小学-鲁志丹-四下《Unit 3 Weather Part A Let’s spell Part C story time》-英语 学科：英语：获奖教案 学年度：2021 年级：四年级下 版本：人教版 作者：河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯乡明德小学-鲁志丹 阅读次数：328 推荐：0 评论：12 四 年级 英语 教案设计 Unit 3 Weather Part A （人教版PEP四年级下册）鲁志丹 河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯乡明德小学【教学简案】★「简案、详案完整教案、课件，【免费】注册会员后，即可至下方附件下载」★第3课时课前预习1.复习字母组合ir/ur在单词中的发音规律。 2.听音、跟读Unit2 Let’s spell,寻找相同字母及发音规律，预习Unit 3 Let’s spell部分单词。教学内容Part A. Let’s spell.教学目标1.学生能够掌握字母组合ar/al的发音规则，即在单词中发/a:/ 和/ɔ:/。2.学生能够读出符合ar/al发音规则的单词arm, car, card, ball, tall和wall。3.学生能根据发音拼写出符合ar/al发音规则的单词，补全短语、句子。4.学生在老师的引导下，通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，能观察、感知、体验并自己归纳出ar/al在单词中的规则。教学重点能够掌握字母组合ar/al的发音规则并根据发音拼写出符合ar/al发音规则的单词。教学难点ar/al的区辨以及能根据读音规律识记单词并在四线三格上正确书写单词。教学用具多媒体课件、教学光盘 相关档案： 2021年(春季)教学设计获奖名单 推荐 分享到：
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教学过程有梯度，有落实，符合学生的年龄。
教学重难点突出，内容环环相扣，值得学习。
老师关注学生英语发音，培养阅读习惯
目标准确，引导层次分明，符合学生的认知能力。
教给学生发音规则，达到了“授之以鱼不如授之以渔”的效果。
环节设置完善,细节到位,个人受益良多.
教学设计紧紧围绕学生的学展开，很有针对性。
课件制作精美，教学方法独到，值得学习！
每次活动都会全力以赴的参加，这次教学设计能在明德平台上获奖，我很激动，非常感谢明德教育提供这样的平台，使我们有机会和全国各地的优秀教师一道分享心得与交流经验，也真心希望教学设计比赛活动能够继续下去，让更多的老师获得参与和成长的机会 ！
非常感谢明德教育提供这样的平台，使我们有机会和全国各地的优秀教师一道分享心得与交流经验，也真心希望教学设计比赛活动能够继续下去，让更多的老师获得参与和成长的机会 ！
设计新颖，思路清晰，符合孩子们的年龄
老师的教学设计思路清晰，适合孩子们的年龄和心理特点，设计比较独特，教学方法丰富，课前引人注目，很棒！！