四 年级 英语 教案设计
Unit6 Shopping Part A
（人教版PEP四年级下册）
段静 甘肃省庆阳市宁县和盛小学
【教学简案】
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第1课时
课前预习 | 分类收集整理已学的含有字母组合er、 ur、 ir、 ar、 al、 or和le的单词。
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教学内容 | Part A let’s spell
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教学目标 | 1. 复习本册的所有字母组合er、 ur、 ir、 ar、 al、 or和le的发音规则， 强化学习发音规则。
2. 能够跟唱歌谣，在有节奏地说唱中强化学习字母组合er、 ur、 ir、 ar、 al、 or和le的发音规则。
3. 能够根据字母组合er、 ur、 ir、 ar、 al、 or和le的发音规则自主拼读新单词。
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教学重点 | 复习本册所学字母组合在单词中的发音，并总结出规则。
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教学难点 | 根据字母组合er、 ur、 ir、 ar、 al、 or和le的发音特点，拼读（写）出相应的单词。
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教学用具 | 单词卡片、多媒体课件
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评论(1)
课程设计合理，符合学生的接受能力