学科能力 2021/12/05 六年级优秀奖-河北省承德市宽城满族自治县龙须门明德小学-王莹莹-六下《Unit 4 Then and now Part B Let’s try＆Let’s talk》-英语 学科：英语：获奖教案 学年度：2021 年级：六年级下 版本：人教版 作者：河北省承德市宽城满族自治县龙须门明德小学-王莹莹 阅读次数：280 推荐：0 评论：3 六年级 英语教案设计 Unit 4 Then and now Part B（人教版六年级下册）王莹莹 河北省承德市宽城满族自治县龙须门明德小学【教学简案】★「简案、详案完整教案、课件，【免费】注册会员后，即可至下方附件下载」★第 4 课时课前预习Try to read and understand the main meaning in this part.(提供资源)教学内容Unit 4 Then and now Part B Let’s try＆Let’s talk教学目标1.能够听、说、读、写，并在情景中恰当运用句型以及相关词汇：Before，I/ he/she/it was...Now,I/ he/she/it谈论或描述自己与他人在性格、爱好、行为方面的变化。2.能根据上下文理解单词change, different, active, go cycling的意思并正确发音。3.能够用正确的语音语调朗读对话，并进行角色表演。4.能灵活运用过去时和现在时表达变化。教学重点在实际情境中恰当运用以下句型Before,I/ he/she/it was.. Now, I / he /she/it谈论人的变化。教学难点能够正确使用一般过去式和一般现在式这两种时态对比自己与他人过去和现在的变化。教学用具人物图片、单词卡片和课件 相关档案： 2021年(春季)教学设计获奖名单 推荐 分享到：
评论(3)
教学设计很详细，课件比较吸引人
感谢各位评委和老师的鼓励。本节课是一节对话课，在对话课的课堂教学中，我们要关注生活化对话情境的创设，引起学生兴趣，引入对话主题，很自然地融入进英语的对话教学。创设真实的情景呈现对话，构建有意义的交流平台。各位教师通过丰富的情景设计，实用易学的句型和表达法，以及与课文紧密联系的话题和内容，最大限度的调动了学生积极参与交流的欲望，增强了口语表达的自信。
设计巧妙，内容新颖，值得借鉴！