六 年级 英语 教案设计
Unit 1 How tall are you？Part A
（人教版PEP六年级下册）
谷越 河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯乡总校
穆素娜 河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯乡明德小学
【教学简案】
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第1课时
课前预习 | 借助单词表预习A Let’s try Let’s talk部分的生词。
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教学内容 | PEP小学英语六年级下册 Unit 1 How tall are you? Part A Let’s try Let’s talk
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教学目标 | 1.学生能够读懂 Let’s try 题目要求，学会听前预测要听得重点内容；能运用基本的厅里技巧完成听后主旨题和细节题的检测；能通过完成听力检测题预测即将发生的故事。
2.学生能够在图片和老师的帮助下理解 Let’s talk 对话大意，并能回答对话下面的问题；能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演；能够听、说、读、写并在情景中恰当运用句型 How tall is it? It’s …How tall are you? I’m…It’s…I’m… than…比较认或动物的外貌特征。
3.培养学生敢于问问题，善于问问题的学习态度。
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教学重点 | 1.掌握本课时所学的四会句型。
2.对调查结果进行合理的分析。
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教学难点 | 1.掌握本课时所学的四会句型。
2.能在合适的情景中使用含有形容词比较级的句型。
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教学用具 | 教具：本课时所需要的单词卡片、 PPT、音频、视频
学具：课本、笔
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评论(1)
已经是第三次参加教学设计比赛，也获奖三次，非常荣幸，感谢明德给予的宝贵机会！