课前预习 | 1.阅读课本38页内容；学生了解家庭动物； 2.思考：家庭动物名称的英语表达法。 |
教学内容 | Let’s learn ＆Let’s chant
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教学目标 | 1. 能听说、认读本课所学的常见的动物单词 rabbit, monkey, dog, duck, panda, cat 。
2. 能用英文介绍这些动物。
3. 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。
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教学重点 | 学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit；并学会爱护各种动物，亲近大自然。
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教学难点 | 能掌握此种句型表达： What’s this? 这是什么？
- It’s a dog.（它）是...。
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教学用具 | 教具：多媒体课件 学具：课本 图卡 |
评论(4)
获奖感言：首先感谢评审组专家对我作品的肯定，这对我来说是一次极大的鼓励，在以后的参赛中，我会更加努力，和全国的各位同仁交流、学习。
以视频导入，激发学生浓厚的学习兴趣，值得我学习。
该教学设计很不错 !
趣味十足，值得借鉴。