课前预习 | 1.阅读课本38页内容;学生了解家庭动物; 2.思考:家庭动物名称的英语表达法。 |
教学内容 | Let’s learn &Let’s chant
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教学目标 | 1. 能听说、认读本课所学的常见的动物单词 rabbit, monkey, dog, duck, panda, cat 。 2. 能用英文介绍这些动物。 3. 能听懂一些简单的指示语,并能按照指令模仿动物做出相应的动作。
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教学重点 | 学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit;并学会爱护各种动物,亲近大自然。
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教学难点 | 能掌握此种句型表达: What’s this? 这是什么? - It’s a dog.(它)是...。
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教学用具 | 教具:多媒体课件 学具:课本 图卡 |
评论(4)
获奖感言:首先感谢评审组专家对我作品的肯定,这对我来说是一次极大的鼓励,在以后的参赛中,我会更加努力,和全国的各位同仁交流、学习。
以视频导入,激发学生浓厚的学习兴趣,值得我学习。
该教学设计很不错 !
趣味十足,值得借鉴。