课前预习 | 复习已学过的形容词。
预习课文，了解单词意思。
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教学内容 | Let’s learn 课文及Let’s chant 部分
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教学目标 | 1.能听、说、认、读tall, strong, short, thin, friendly, quiet等单词。
2.能听懂、会说Who is he? His name is ….
3.能适当利用一些形容词描述自己的朋友。能听懂、会说“His name is… He/She is…”并能在实际情景中运用。
4.培养学生与人交往的能力，能用简单的英语描述自己的朋友，提高学生应用语言的热情，使学生进一步体验用英语交流的成就感和快乐。
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教学重点 | 听、说、认、读tall, strong, short, thin, friendly,quiet等单词,并运用它们描述朋友，会用His name is…说男同学的名字。
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教学难点 | Friendly和quiet的发音不容易到位，学习起来较难
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教学用具 | 多媒体课件、图片
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评论(8)
优秀的教学设计，精致的课件，值得借鉴
非常优秀的教学资源，值得借鉴。
重难点突出，值得学习！
获奖心得：感谢明德教育资源网，让我学到更多知识，开阔眼界，上面有很多优秀教师的课件和教案，我受益匪浅，望明德教育越来越好。
重点突出，目标全面、准确、具体，整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度，布局合理,设计各种教学活动，引导学生自主学习。资源优秀，值得我们学习和借鉴！
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该课件画面简洁明了，富有启发性，符合学生学习的心里规律。
荣誉让平凡的我感到快乐，让我深思，意识到自身依然存在不足。我坚信，通过不懈努力，我会把今后的工作做得更好。