四 年级 英语 教案设计
Unit3 My friends Part A
（人教版PEP四年级上册）
马英 内蒙古呼和浩特市和林格尔县公喇嘛小学
【教学简案】
★「简案、详案完整教案、课件，【免费】注册会员后，即可至下方附件下载」★
第一课时
课前预习 | 1.借助图片自读课文，能够理解对话大意； 2.圈出生词。 |
教学内容 | 学习核心句型:What’s his name? His name is Zhang Peng. He’s tall and strong.让学生感知上述句型的语义及语用情景。
|
教学目标 | 1.学生能够理解对话大意。
2.能够用正确的语音、语调朗读对话。
3.能够在情景中运用句型What’s his/her name? His /Her name is ...询问他人姓名并能回答。
4.能够在情景中运用句型He’s/She’s...He/She has… 描述人物的性格和外貌特征。
5.增加朋友之间的友谊，建立正确的互爱互助的朋友关系。
|
教学重点 | 理解对话内容并学会运用目标句型和词汇进行情景交际。
|
教学难点 | 注意his和her运用时的区别 |
教学用具 | 教具：多媒体课件、图片 学具：课本、钢笔 |
评论(2)
教学环节合理，值得借鉴，课件设计新颖，注重兴趣的激发。
获奖心得：很感谢自己能有这个机会参加这么大型的教学设计评比活动。去年有幸能够参加教学设计评比，激发了我极大的热情，查询各种资料做准备，为了能够了解学情，多次到不同班级讲授，征询老教师的意见，反复修改才形成终稿。感谢活动组委会对于我的肯定，通过本次活动，我意识到一节课应是教师素质的体现，我们应该以这样的热情贯穿教学工作，不断提升自己，把教学工作做到更好。