1. 能够理解对话大意并能用正确的语音语调朗读对话。 2. 能够在语境中理解新词classroom, really, picture, near, window的意思,并能正确发音.。 3.能够在情境中运用句型-Where is ...? It’s in /on/under/near... 询问并回答物品的位置。能够在情景中恰当运用句型:What’s in the classroom? Let’s go and see! 4. 能完成Let’s play部分的游戏巩固所学句型Where is it? It’s...问答图中物品所在位置。 |
评论(2)
说的不错,我有同感!
获奖心得:首先,我很荣幸能够参加《关于明德小学2020年秋季学期小学语文、数学、英语教学设计大赛》,并能在本次大赛中获奖,我感到无比荣幸和高兴。在此,对大赛组委会和承办单位能为大家提供这样一个展示自我,供大家学习交流的平台表示衷心地感谢,同时要感谢明德项目组教师对我的热心帮助和认真指导以及对本次大赛的重视和支持。最后,我想说的是,明德项目能陶冶我们的情操,同时明德项目组的老师们也成了我的朋友,不久的将来明德教育会越来越好!