• 学科能力 2021/12/14

二年级三等奖-甘肃省庆阳市环县教研室-张艳峰 -二下《克与千克的认识》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:二年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:甘肃省庆阳市环县教研室-张艳峰
  • 阅读次数:133
  • 推荐:1
  • 评论:2

  年级 数学 教案设计

 

8—克与千克的认识

(人民教育出版社,二下8课  克与千克)

张艳峰 甘肃省庆阳市环县教研室

 

教学简案

★「简案、详案完整教案、课件,【免费】注册会员后,即可至下方附件下载」★

第一课时

课前预习

预习课本第101页,让学生自己尝试在生活中比1克轻的物品,大约1克的物品,比1千克重的物品,大约1千克的物品,自己试一试。

教学内容

教科书第101、102页

教学目标

1.初步认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念。
2.认识秤等工具,了解称较轻物品用天平,“净含量”。
3.培养学生观察、比较、分析等初步的逻辑思维能力和动手能力,通过小组探究活动,培养学生交流、合作和创新意识。

教学重点

1.在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重。
2.判断估测物品质量的意识,并正确使用质量单位。

教学难点

初步建立克、千克的概念,渗透数学模型思想。

教学用具

多媒体课件,天平、盘秤、2袋500克的盐、2瓶可乐、口香糖。学生每人准备回形针、纽扣、硬币等。


相关档案:

评论(2)

陈雁南

张老师设计的非常用心,环节细致,教学目标明确,课件也设计的特别的新颖,非常值得学习和借鉴。

张艳峰

在进行《克与千克》的教学设计时,重点从让学生在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重,从而初步建立克、千克的概念,在实际生活中要有判断估测物品质量的意识,并正确使用质量单位。

在PPT设计时,注重整体性情境设计,利用电影《哪吒之魔童降世》中学生喜欢的人物形象 ,采取对话、提问的方式,将本课的学习目标渗透到人物对话中,用独特的游戏设计调动学生的学习兴趣 ,在轻松愉快的氛围中认识质量单位克和千克,建立1克和1千克的观念,并用为西红柿、苹果等水果、用品称重的方式,增强日常估计物品质量的能力。

用户评论

请填写此栏位