• 学科能力 2021/12/14

二年级三等奖-云南省大理州弥渡县德苴乡团山明德小学-余欣宏-二下《除法的初步认识——除法》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:二年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:云南省大理州弥渡县德苴乡团山明德小学-余欣宏
  • 阅读次数:116
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  • 评论:3

       年级  数学    教案设计

 

除法的初步认识--除法(1

(人教版二-下 教材第13页例4及“做一做”)

         余欣宏      云南省大理州弥渡县德苴乡团山明德小学

 

教学简案

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  1  课时

课前预习

学习例4,认识除号、会读、写除法算式

教学内容

除法的含义和读写法(教材第13页例4及“做一做”)

教学目标

1.让学生在具体情境中进一步体会除法运算的含义。
2.通过“熊猫分竹笋”的具体情境引出除法算式,让学生认识除号,会读、写除法算式。
3.让学生在生动具体的情境中认识除法,进一步激发学生学习的兴趣。

教学重点

认识除号,会读、写除法算式。

教学难点

进一步体会除法运算的含义

教学用具

小棒    ppt课件

相关档案:

评论(3)

赵木慈

这节课教师积极引导学生参与活动,落实自主。

余欣宏

感谢明德项目组为我们提供学习、交流、展示自我的平台,今后我会更加努力把自己的认识应用到实践中。

苏瑜

情境的创设很好的突破教学重难点

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