• 学科能力 2021/12/14

二年级优秀奖-甘肃省兰州市皋兰县泥湾小学-王燕-二下《整理与复习》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:二年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:甘肃省兰州市皋兰县泥湾小学-王燕
  • 阅读次数:190
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  • 评论:4

     年级    数学    教案设计

 

2—整理和复习 

人教版PEPI二年级下册第二单元

王 燕  甘肃省兰州市皋兰县泥湾小学

 

教学简案

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1课时

课前预习

回顾本单元知识,尝试用自己的方法梳理知识框架。

教学内容

教科书第26页内容及27页练习六。

教学目标

    1.让学生在具体的情境中体会平均分与除法的联系。
2.初步认识除法算式,能够比较熟练地运用2~6的乘法口诀求商。
3.培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

教学重点

用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

教学难点

除法的含义及用除法运算解决简单的实际问题。

教学用具

PPT课件、小棒、学习单、圆形纸片。

相关档案:

评论(4)

颜俊兰

王老师的设计严谨,环环相扣,体现了一名数学老师的素质,引导孩子们一步步吃透知识点,值得学习!

马英

教学设计,充分体现了学生的主体地位,课堂导入从学生出发,教学活动以学生体验为主,遵循学生的知识建构规律。课件制作精美。

王燕

本次教案设计是对整个单元的整理和复习,我比较注重知识的连贯性和牵引性教学。通过设计多种形式的练习,使学生进一步感知发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的重要性;培养学生的语言表达能力和数学思维能力,通过小组合作学习,在激发学生的竞争意识的同时,更有利于调动学生对于数学的学习兴趣,同时达到人人都参与学习的目的;在例题中尽可能多的设计和学生生活相关的习题,有利于消除学生对陌生事物的抵触,同时便于感知身边事物量与量之间的关系,真正体会数学与实际生活的紧密联系,从中获取成功的乐趣。

包雯

在生活情境中教学,激发学生的学习兴趣,使学生能够开动脑筋,积极探索。

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