• 学科能力 2021/12/14

二年级优秀奖-甘肃省陇南市宕昌县南阳明德小学-包雯-二下-《除法的初步认识——除法》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:二年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:甘肃省陇南市宕昌县南阳明德小学-包雯
  • 阅读次数:251
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  • 评论:3

    年级    数学  教案设计

 

2—除法的初步认识—平均分

(部编教材二下第二单元表内除法(一))

包雯   甘肃省陇南市宕昌县南阳明德小学

 

 

教学简案

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第 1 课时

课前预习

教科书P13例4

教学内容

    教科书P13例4,完成教科书P13“做一做”,P15“练习三”第1、3题。

教学目标

1.初步理解除法的含义,认识除号,会写、会读除法算式。
2.经历分一分、说一说、填一填等数学活动,掌握用除法算式表示平均分的方法。
3.渗透模型化思想,体会所学知识的价值。

教学重点

用除法算式表示平均分。

教学难点

在平均分的活动中,抽象除法算式,理解除法的含义。

教学用具

课件、小棒若干。

相关档案:

评论(3)

于成龙

教学目标明确,重难点突出,能够运用最新的学习理念进行教学。

包雯

感谢明德项目组给我这次展示自己的机会,今后我会更加努力,将自己的想法更好的应用在实际课堂上。

周生萍

教学设计,充分体现了学生的主体地位,课堂导入从学生出发,教学活动以学生体验为主,遵循学生的知识建构规律。课件制作精美。

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