• 学科能力 2021/12/13

四年级三等奖-河南省信阳市庙仙乡李店明德小学-李胜-四下《整数加法运算定律推广到小数》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:四年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:河南省信阳市庙仙乡李店明德小学-李胜
  • 阅读次数:85
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       年级    数学     教案设计

 

6—整数加法运算定律推广到小数

(人教版四下第六单元P79页例4)

李胜   河南省信阳市罗山县李店小学

 

教学简案

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第 1 课时

课前预习

1.预习加法的交换律和结合律以及减法的性质。

2.思考:整数加法运算定律在小数加减运算中是否适用?

教学内容

教科书P79例4,完成教科书P47“做一做”

教学目标

1.理解整数运算定律对小数同样适用,会运用定律进行简便计算。

2.能用运算定律解决相关的实际问题,培养学生的运算能力。

3.在不同算法的比较中体会运算定律在运算中的简化作用,培养学生的简化意识。

教学重点

理解整数运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

教学难点

能根据数据特点应用加法的运算定律合理、灵活地解决实际生活中的一些简单问题。

教学用具

教具:多媒体课件。

学具:常规学习用具等。

相关档案:

评论(2)

李胜

获奖心得:设计合情合理的教学设计,教师可以更加明确教学理念,安排教学内容,明晰教学目标,预备教学方法,选用教学资源,课中和课后可以对照教案观察教学成效。所以做好一个好的教学设计为上好一堂课做铺垫,通过这个比赛意识到自身仍然存在不足,今后我会更加努力,把教学工作做的更好。激励我努力学习,奋发向前。

杨雪

目标准确,引导层次分明,符合学生的认知能力。

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