五 年级 数学 教案设计
4—分数的基本性质
人教部编版小学数学五年级下册第四单元
慕文儒 甘肃省庆阳市镇原县临泾镇祁家庙明德小学
【教学简案】
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第 一 课时
课前预习 | 温习分数与除法的联系、除法商不变的性质。
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教学内容 | 教科书P57例1。 |
教学目标 | 1.通过教学使学生归纳概括出分数的基本性质,并能理解分数的基本性质,正确运用分数的基本性质解题。 2.培养学生的迁移能力、抽象概括能力和观察能力。
3.让学生体会到数学知识的内在联系,感受学习数学知识的价值。 |
教学重点 | 理解、掌握分数的基本性质。
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教学难点 | 分数基本性质的推理。
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教学用具 | PPT课件、4张同样大小的正方形纸片、彩笔。
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