• 学科能力 2021/03/03

一年级优秀奖-甘肃省庆阳市合水县西华池小学-辛钰 一上《认识钟表》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:一年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:甘肃省庆阳市合水县西华池小学-辛钰
  • 阅读次数:288
  • 推荐:0
  • 评论:5

  年级  数学     教案设计

 

认识钟表——认识整时

(一上第七单元)

辛钰  甘肃省庆阳市合水县西华池小学

教学简案】         

★「简案、详案完整教案、课件,【免费】注册会员后,即可至下方附件下载」★

第一课时

课前预习

1.找找看你身边都有哪些表,你能说出它们的名字吗?
2.看看钟表是什么样子,和爸爸妈妈一起准备一个学具钟表。

教学内容

教材84的内容及85页的“做一做”。

教学目标

1.结合生活经验,使学生会认、读、写整时。
2.培养学生初步建立时间的观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
3.培养学生的观察能力。

教学重点

使学生能正确说出并会表示整时,掌握认识整时的方法。

教学难点

使学生掌握认识整时的方法,会用两种方法表示整时。

教学用具

教具:多媒体课件、实物表。
学具:课本、练习本、学具钟表等

相关档案:

评论(5)

石芳珍

教学设计中,目标明确地体现在每一个教学环节中,体现了数学来源于生活,又服务于生活,实用性很强。

田霖

资源非常优秀,对实际教学工作有很好的借鉴和指导意义。

辛钰

获奖心得:得知自己的作品获奖,非常高兴,谢谢明德项目给我提供了这个展示自我,相互学习,共同提高的平台。每参加一次比赛,对自己都是一种锻炼和磨砺。经过精心准备,我的努力终于有所回报,尽管还有许多需要改进提高地方,但是我很开心。成长的前提是积累,因为机会是留给有准备的人的,所以我们要在平时不断积累自身专业知识和技能,机会的来临就会是锦上添花。成长的过程是尝试,只有不断尝试新的教学模式和教学方法,才能在机会中脱颖而出。这个平台给我们提供了相互交流学习提高的机会,今后将会更好的利用这个平台,使自己更加优秀!

辛钰

本课的教学设计和课件,经过反复打磨,终于可以和大家共享了,希望大家多提宝贵意见,互相学习,共同提高。

王晓燕

结合生活经验,使学生会认、读、写整时并培养学生的观察能力。

用户评论

请填写此栏位