• 学科能力 2021/03/02

三年级优秀奖-云南省大理州弥渡县密祉镇永和明德小学-欧阳银 三上《毫米分米的认识》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:三年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:云南省大理州弥渡县密祉镇永和明德小学-欧阳银
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    年级  数学  教案设计

 

毫米分米的认识

(三上第三单元)

欧阳银 云南省大理州弥渡县永和完全小学

教学简案

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课时

课前预习

1.自主探究,让学生自主测量数学课本的长、宽、厚,5角、1分硬币的厚度,以及生活中常见物品的简单测量。
2.记录测量时存在的问题。
3.带着问题读课本21、22页。

教学内容

理解概念,掌握换算,能简单估算。

教学目标

1.使学生经历测量的过程,明确毫米产生的意义。

2.建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算。

3.会用毫米作为测量物体长度,从而提高学生解决简单的实际问题的能力。

4.培养学生初步的估算能力。

教学重点

建立1毫米的长度观念;知道毫米和厘米的关系。能进行简单的换算;会用毫米作为测量物体长度。

教学难点

毫米和厘米的换算和常见物体的估算。

教学用具

多媒体课件、刻度尺。

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