• 学科能力 2021/03/02

四年级优秀奖-内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学-范春敏 四上《三位数乘两位数的计算》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:四年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学-范春敏
  • 阅读次数:312
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  • 评论:6

 

       年级    数学   教案设计

 

三位数乘两位数的计算——笔算乘法

(四年级上册)

范春敏 内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学

教学简案

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课时

课前预习

口算:145×2,45×12 ,说说你是怎么计算的?
指名两人板眼笔算,订正板眼两人的笔算,并请两名同学讲一讲笔算顺序。
3.认真阅读课本47页内容。
4.试着用竖式计算145×12,并说说每一步算的是什么?

教学内容

人教版数学四年级上册——三位乘两位数的计算(笔算乘法) ,教科书第47页例1。

教学目标

让学生进一步理解和掌握一个因数是两位数的乘法的计算顺序和积的定位 。

通过三位数乘两位数与两位数乘两位数的算式对比,引导学生归纳出一个因数是两位数的乘法法则,并能正确的进行计算。

3.学生通过小组和全班同学的合作交流,感受计算三位数乘两位数的笔算方法,通过各种方法的对比,寻找最佳方法,从而培养学生的数感和数学思维能力,培养学生认真检查的好习惯。

教学重点

理解和掌握三位数乘两位数的计算顺序,并正确计算。

教学难点

解决乘的顺序和一个因数是两位数的乘法的积的定位

教学用具

多媒体课件  

相关档案:

评论(6)

徐微

以学生为主体  自主探究 合作交流  培养学生概括能力  值得学习

范春敏

获奖感言:感谢明德项目办所有老师们的辛勤付出,为我们搭建了学习、展示、交流的平台,感谢来自全国各地的老师们,精心设计出非常优秀的教学设计和课件,给我提供了很好的学习资源,成长的路上,感谢明德一路陪伴!

宋敏

教案详细,清楚。

孙冬霞

资源非常优秀,对实际教学工作有很好的借鉴和指导意义

曾涛

👍 👍 👍

石江

课件制作恰当,直观,形象。

用户评论

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