乘法口诀求商
（人教版二年级数学下册）
胡文婷 甘肃省天水市秦州区皂郊镇明德小学
【教学简案】
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第二课时
课前预习 | 1.2—6的乘法口诀习题练习。
2.课前思考:把24个包子平均装在盘子里。① 有多少装法？②说一说你是怎么分的？并写出除法算式。
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教学内容 | 用2—6的乘法口诀求商(19页例2、“做一做”及第21—22页练习四的第8—12题)。
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教学目标 | 1.在对问题情境的探索过程中，使学生通过动手操作自己得出除法算式的商；使学生在比较分析的思考过程中，体验到可以用多种方法求商；感受到用口诀求商的简便；初步了解求商的方法，能用2—6的乘法口诀求商。
2.培养学生的探究意识、语言表达的能力以及分析、判断能力。
3.通过观察、分析、比较，培养学生合理选择计算方法的能力。
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教学重点 | 用乘法口诀求商的方法（被除数大于12）。
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教学难点 | 探索除法计算方法的过程，培养学生运用所学知识解决生活中的简单问题的意识和能力。
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教学用具 | 多媒体课件
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