入学教育“我上学了”
杭州市九莲小学 袁小霞
【简案】
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第三课时“我爱学语文”
课前预习 | 入学教育阶段(暂不安排)
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教学内容 | 观察图画,学习正确的读写姿势,尝试练写,教师巡视纠正,回忆阅读经历,交流阅读感受,认识书本,推荐好书,激发热爱阅读的兴趣。
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教学目标 | 1.依据画面提示、模仿练习,初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。 2.通过讲故事、听故事,感受语文学习的快乐,初步激发阅读书籍的兴趣。
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教学重点 | 依据画面提示、模仿练习,初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。
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教学难点 | 通过讲故事、听故事,感受语文学习的快乐,初步激发阅读书籍的兴趣。
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教学用具 | 教师用具:多媒体课件 学生用具:无 |
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