学科能力 2021/01/03 四下10-2《小数的意义、性质和加减法》 学科:数学:教案、课件 学年度:2019 年级:四年级下 版本:人教版 作者:明德项目办公室 阅读次数:1119 推荐:1 评论:4 10-2《小数的意义、性质和加减法》1.简案★「简案、详案完整教案、课件,【免费】注册会员后,即可至下方附件下载」★1课时课前预习用树状图、表格或思维导图的方式自主整理和回顾小数的意义、性质和加减法的内容。教学内容教科书P109~P116相关内容。教学目标1.通过复习,进一步巩固小数的意义、性质,掌握小数的改写以及小数点移动的规律,熟练求解小数的近似数。2.通过复习,能熟练运用运算定律进行小数的简便运算。 3.通过整理,感受数学知识的内在联系,完善知识结构,培养个性化、多样化和灵活化的计算能力和解决问题能力。教学重点整理完善小数的意义、性质和加减法的知识结构,灵活运用知识解决问题。教学难点培养个性化、多样化和灵活化的计算能力和解决问题能力。教学用具多媒体课件。 相关档案: 数学四(下) 推荐 分享到:
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课件完整,制作精细,非常好
课件完整,教案详细,内容重难点突出
重难点突出,学生易于接受。
思路清晰,课件很好!