四下1 四则运算1-3《0的运算》
1.简案
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1课时
课前预习 | 预习教科书第6页例3,思考下面问题。 (1)0在加减乘除中是怎么运算的; (2)0在运算过程中需要注意什么呢?
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教学内容 | 教科书P6例2。 |
教学目标 | 通过计算、举例子,整理0的运算,在理解算理的基础上,掌握有关0的运算。 2.通过学习讨论,培养学生抽象、概括能力,锻炼数学语言表达能力。
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教学重点 | 在理解算理的基础上,掌握有关0的运算。
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教学难点 | 理解0不能作除数。 |
教学用具 | 多媒体课件。 |
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