• 学科能力 2020/02/16

三上_8分数的初步认识《分数解决问题》

  • 学科:数学:教案、课件
  • 学年度:2019
  • 年级:三年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:明德项目办公室
  • 阅读次数:353
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分数解决问题

【简案】

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第6课时

课前预习

借助不同颜色的小棒,说一说各种颜色的小棒与总数之间的关系。

教学内容

人教版三年级上册《分数的初步认识》第六课时

教学目标

理解求一个数的几分之几可以用整数除法和乘法的知识来解决。

通过分一分、拿一拿,理解情境中的数量关系,探索解决求一个数的几分之几的方法。

感悟数形结合的思想,初步了解分数的在实际生活中的应用和价值。

教学重点

掌握实际问题中求一个数的几分之几的方法。

教学难点

利用图形、语言、算式三种表征的转化来解决有关分数的实际问题。

教学用具

多媒体课件、正方形纸、学习单、小棒

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