【学校管理/“双增”政策
减学生负担,增教学内涵
By 李胜 - 2021-12-31 15:57
楼主

减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,强化学校教育的主阵地。需要减的是重复性的、简单低效的作业,但课堂教学质量不能降低。减家长难题,增课后服务。

By 豆义芳 - 2022-02-19 12:58
# 5

“双减”政策把知识的死记硬背的过程,转化为探讨的过程,注重培养学生探求新知识的能力。使得学生在学习过程中感到轻松、愉快。

By 杨国孝 - 2022-02-18 11:00
# 4

减轻学生课业负担和心理压力。

By 赵黄中 - 2022-01-02 21:58
# 3

减学生负担不是降低教学难度,减少教学内容,课后服务也不是增加教学时间。为学生减负教师应精心创设教学氛围,积极营造和谐有效的师生关系,努力提高课堂教学效率。

By 张美风 - 2022-01-01 14:51
# 2

减负政策的实施,让学生有了更多可以时间,发展德智体美劳能多方面的能力,同时我减少了学生学习压力。

By 孙定国 - 2021-12-31 17:00
# 1

    “双增政策”在减轻校内课业负担的同时,实际上给学生腾出更多参加户外活动、体育锻炼、劳动活动、艺术活动的时间和机会。与此同时,更是将体育和美育培训,列入非学科类培训。

       也就是说增加了“音体美”课外培训的时间和机会,并鼓励“音体美”机构办学。同时由“双减”推动“双增”,更是促进青少年近视防控最有力的推动。

     “一增”:在双减政策落实后,为学生减轻了校内的课业负担,这样学生增加更多空闲的时间,用在体育锻炼、艺术培养上:“二增”:学生在体育和美育上,接受课外培训的时间增加。