27海的女儿
【简案】
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一课时
课前预习 | 自由朗读课文,自学生字词,并给课文自然段标上序号。思考: 如果你是课文中的小美人鱼,你会怎么做? |
教学内容 | 回忆谈话,解决字词。为理解课文打基础。圈画问题批注,与文本对话,逐步解决问题,明确课文的大意。小组讨论,更深层次理解。
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教学目标 | 1.认识本课“港、宴”等13个生字,积累生字组成的新词。 2.能用较快的速度默读课文,交流课文中的打动自己的地方,感受童话的奇妙,体会美人鱼的形象。 3.尝试复述童话故事。
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教学重点 | 读懂故事内容,感受人物形象,交流自己的阅读感受。
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教学难点 | 了解故事大意,体会人鱼公主的美好心灵。
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教学用具 | 教师用具:多媒体课件 学生用具:无 |
评论(6)
课件制作精美
课件制作精美,符合儿童心理。
课件制作的很好,让知识浅显易懂
教学设计目标合理,重难点突出,课件的制作十分精美。
课件制作的很好,让知识浅显易懂
教学设计目标明确,重点突出,课件制作精美,符合儿童心理。