学科能力 2020/08/04 五上第一单元5《桂花雨》第一课时 学科:语文:教案、课件 学年度:2019 年级:五年级上 版本:部编版 作者:明德项目办公室 阅读次数:216 推荐:0 评论:0 桂花雨【简案】 ★「简案、详案完整教案、课件,【免费】注册会员后,即可至下方附件下载」★第一课时课前预习1.朗读课文至少3遍,读准字音,读通句子。2.自学课后的生字“箩、杭”,自主练写要求会写的“懂、兰、箩”等10个生字,碰到难写的字可以做一下标记。3.查一查关于桂花的资料和图片。4.将课文读正确、读通顺之后,思考:桂花给“我”带来了哪些美好的回忆?教学内容小组互助学习,读准生字词,正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容;品读关键词句,感受桂花香气的迷人;完成练习和作业。教学目标1.在学生预习的基础上,通过小组交流,互助掌握“箩、杭”2个生字,正确、流利地朗读课文。2.能仿照字样,正确书写“懂、兰、箩”等10个生字和“桂花、懂得”等4个词语,做到规范、端正、整洁,并注意速度。3.通过朗读和品读,理解课题“桂花雨”的意思,把握课文的主要内容,并初步感知文章的表达顺序。4.通过品读课文,抓住关键词句,感受桂花香味的迷人,弄懂作者小时候最喜欢桂花的原因。教学重点通过朗读和品读,理解课题“桂花雨”的意思,把握课文的主要内容,并初步感知文章的表达顺序。教学难点通过品读课文,感受桂花香味的迷人,弄懂作者小时候最喜欢桂花的原因。教学用具教师用具:多媒体课件学生用具:无 相关档案: 语文五(上) 推荐 分享到:
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