• 学科能力 2020/02/05

一上识字(一)5 对韵歌13《对韵歌》第一课时

  • 学科:语文:教案、课件
  • 学年度:2019
  • 年级:一年级上
  • 版本:部编版
  • 作者:明德项目办公室
  • 阅读次数:286
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对 韵 歌

杭州市九莲小学   张佳颖

【简案】

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第一课时

课前预习

    1.读:大声朗读课文三遍以上。
    2.圈:把课后双横线中要认的生字在文中圈出,每个读三遍。
    3.写:参照书后《笔画名称表》,自学本课新笔画和生字笔顺,书空课后田字格中的3个生字(边书空,边说出笔画名称)。

教学内容

正确、流利朗读课文,认写生字,引导学生感受单字对之间的对应关系,熟读成诵,完成练习和作业。

教学目标

1.借助听读、看图联想、字理识字、联系生活经验等方法,正确认读“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个生字和“提、撇折”2个笔画。会按笔顺在田字格中准确书写“虫、云”2个字。
2.通过拍手读、同桌对读、男女生对读等多种形式,正确、流利朗读课文,读出对韵歌的节奏韵味。

教学重点

1.正确认读7个生字和2个新笔画。
2.正确、流利、有节奏朗读课文。
3.会按笔顺在田字格中准确书写“虫、云”2个生字。

教学难点

朗读课文,读出对韵歌的节奏韵味,感受汉语言的音韵美。

教学用具

教师用具:多媒体课件、大张的生字卡片。

学生用具:自制小张的生字卡片。

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