• 学校管理 2020/01/10

学校发展计划PPT

  • 类别:SDP工具
  • 作者:明德项目办公室
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学校发展计划(下载请点下方附件档案)


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评论(62)

王存强

学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。值得学习。

李琴梅

通过SWOT分析,优先排序法

张海龙

学校发展计划应组织社区、家长、教师、学生多方参与制定学校发展规划,确立学校中长期发展目标。

周得刚

学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。每个维度的目标策略由相应的部门进行认领,并再深入制定本部门解决问题的办法,层层递进、问题也经过剖析变得明朗,且每个步骤都有十分科学的工具,实操性极强。为农村小规模学校课堂教学提供了路线图和脚手架。



#8莫震 - 2023/11/07

李升

学校发展计划是学校管理者在对学校现状进行评估的基础上对学校接下来一年的发展制订的计划。学校发展计划内容丰富,程序科学,可以帮助学校明确学校存在的具体问题,并利用已有的条件提出问题解决的方案。

李致刚

通过SWOT分析,优先排序法,问题树,SMART目标,头脑风暴等方法制定学校发展规划,借力打力,实现学校的发展。真的受益匪浅。

珠交

学习借鉴

刘晓娟

学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。每个维度的目标策略由相应的部门进行认领,并再深入制定本部门解决问题的办法,层层递进、问题也经过剖析变得明朗,且每个步骤都有十分科学的工具,实操性极强。为农村小规模学校课堂教学提供了路线图和脚手架。

任德宗

学校发展计划要结合学校、教师情况,分析问题、形成目标、制定措施,由学校领导、教师共同完成。

张富荣

互相学习,共同进步

莫震

学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。每个维度的目标策略由相应的部门进行认领,并再深入制定本部门解决问题的办法,层层递进、问题也经过剖析变得明朗,且每个步骤都有十分科学的工具,实操性极强。为农村小规模学校课堂教学提供了路线图和脚手架。

莫震

学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。每个维度的目标策略由相应的部门进行认领,并再深入制定本部门解决问题的办法,层层递进、问题也经过剖析变得明朗,且每个步骤都有十分科学的工具,实操性极强。为农村小规模学校课堂教学提供了路线图和脚手架。

张月鹏

非常详细,很有指导性,值得学习!

黑九草

课程内容制定说明了学校发展计划现状分析、发现问题、分析问题、确定目标、制定措施等方面的问题,值得我们学习和借鉴。

闫小绒

指导性很强 ,值得学习。

霍世平

学习借鉴

霍世平

学习借鉴

李伟

可操作性很强,值得借鉴。

张红艳

“学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。每个维度的目标策略由相应的部门进行认领,并再深入制定本部门解决问题的办法,层层递进、问题也经过剖析变得明朗,且每个步骤都有十分科学的工具,实操性极强!

张红艳

学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。每个维度的目标策略由相应的部门进行认领,并再深入制定本部门解决问题的办法,层层递进、问题也经过剖析变得明朗,且每个步骤都有十分科学的工具,实操性极强!

桑吉卡

值得学习!实效性很强!赞!!!

李霞霞

真的受益匪浅,SWOT分析,优先排序法,SMART目标,头脑风暴这些措施与方法实效性很强,可操作性较强,适合学校制定发展计划。

靳小强

学校发展计划实际上就是一个学校短期或长期的目标,并且这个目标是能实现的,需要决策者和践行者共同来实现,在践行的过程中,我们要面对事实,发现问题,分析问题,最后对症下药,各个击破,在发展中寻找新的突破口。

郭鹏

指导性强,结合村小的实际,很实用

韩发年

新技术为教育的发展赋能,也为乡村教育提供新的思路。指导性强,有学习借鉴价值。

蒲亚峰

科学技术是第一生产力,应用于教学工作中,效果很好。

王晓伟

值得学习

于明涛

WOT分析,优先排序法,SMART目标,头脑风暴这些措施与方法实效性很强,可用性强。

李世德

SWOT分析,优先排序法,SMART目标,头脑风暴这些措施与方法实效性很强,可操作性较强,适合学校制定发展计划。

田潇

优先排序法,问题树,SMART目标,头脑风暴等方法制定学校发展规划,借力打力,实现学校的发展。很受启发,涨知识了。

杜小龙

SWOT分析,优先排序法,SMART目标,头脑风暴这些措施与方法实效性很强,可用性强

王芳

实用性很强

陈世璇

科学技术是第一生产力,应用于教学工作中,效果很好。

周军

明晰清楚,很受启发!

杨学义

对学校来说,价值性很高,很值得我们学习

韩强

值得学习!实效性很强!

刘云艳

管理打天下,系统定江山

秦世忠

学校发展计划通过量化标准帮助学校快速准确找到自身优劣势,有助于明德学校理性分析客观状况,找寻发展空间。

闫春梅

学校发展计划是校长科学管理能力的体现,也是提升办学质量的抓手,明德项目为学校发展计划制定提供了现状分析、发现问题、分析问题、确定目标,值得学习。

邵丽娟

新技术为教育的发展赋能,也为乡村教育提供新的思路。

武君华

新技术赋能新发展。

张延俊

新技术的应用,实效性强,值得学习借鉴!

杨挽牢

指导性强,值得学习。

张尚学

具有较强的指导下、借鉴性;对农村教育有示范作用,明晰发展思路,优化学校管理效果。

赵元泽

学习了

吴云芳

校长领导教师们通过SWOT分析,优先排序法,问题树,SMART目标,头脑风暴等方法制定学校发展规划,借力打力,实现学校的发展。很受启发,涨知识了。

李明磊

值得学习,深有感触

贾亚丽

学习了,赞!!!

王喜东

谢谢孙老师的分享,我受益匪浅!

曹新明

值得学习,对我很有用!

岷县秦许乡大族沟教学点

指导性强,值得借鉴学生。

於孝丽

陈骞

动画视频形式讲解SWOT分析法,内容详细实用,操作性强,可以指导进行学校发展计划的现状分析,而且正确识别出学校优劣势态、从而发挥优势,抓住机会明确发展方向,找出学校实际存在的不足,采取相应措施,最终实现学校发展的目标!

冯琳

学校发展计划通过量化标准帮助学校快速准确找到自身优劣势,有助于明德学校理性分析客观状况,找寻发展空间。

王丰

指导性强,有学习借鉴价值。

李军民

科学的制定学校发展计划,这里的教程可用性非常强。专家们也会帮助你。

杨敏

学校发展计划是学校管理者在对学校现状进行评估的基础上对学校接下来一年的发展制订的计划。学校发展计划内容丰富,程序科学,可以帮助学校明确学校存在的具体问题,并利用已有的条件提出问题解决的方案。学校发展计划的制订为学校的发展明确了目标,让学校全体师生有了具体的努力方向,对学校未来的发展意义重大。

肖佳

以往我们制定的计划多是建立在愿景和蓝图上形成的,而明德小学的学校发展计划围绕问题,关注问题,服务问题,从而更具有针对性和操作性。

王梅桂

国家的发展需要目标计划,学校的发展亦是如此。一个好的计划有利于学校明确发展目标,做出具体的相应的行为努力,进而指导学校一步步发展前进,不断提高。SDP有其丰厚的历史及实践底蕴,在明德集团的开发之下,明确了学科能力、人格陶冶、学校管理三个内容领域,59项具体指标之下又有0-3分四个等级可以不断发展,具有连续性、参与性、针对性、操作性、综合性等特点,辅之以五个工具,非常实用。推荐各校好好了解、充分使用。

龙俊洁

“学校发展计划”是对学校连续性跟踪监测的非常好的一个工具,可测量、清晰明确。每个维度的指标都十分清楚,不是笼统的,简略的,可以十分清晰地进行自我诊断和与以前的学校情况进行对比。每个维度的目标策略由相应的部门进行认领,并再深入制定本部门解决问题的办法,层层递进、问题也经过剖析变得明朗,且每个步骤都有十分科学的工具,实操性极强!

李惠芳

学校发展计划是提高校长科学管理能力,践行全人教育理念,提升办学质量的抓手,明德项目为学校发展计划制定提供了现状分析、发现问题、分析问题、确定目标、制定措施五步骤,并针对每个步骤配备了科学有效的操作工具,科学性与实操性并具,值得校长们借鉴学习!

金安绪

值得学习!实效性很强!赞!!!

曾涛

很受启发!涨知识了!

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