分数混合运算
1.简案
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1课时
课前预习 | 回顾分数乘整数、分数乘分数的计算算理及方法：教科书p2-p4完成以下题目：①10吨的是多少吨？②
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教学内容 | 教科书P5：例4、做一做第1、2、3题。 |
教学目标 | 掌握分数乘法计算过程中的约分方法，能正确熟练进行分数乘法计算，提高学生的计算能力。
能解答生活中简单的分数乘法问题，了解分数乘法在现实生活中的作用。
经历分数乘法计算过程中的约分方法，感受数学的简洁美。
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教学重点 | 掌握分数乘法计算过程中的约分方法。
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教学难点 | 熟练掌握约分方法，提高计算的能力。 |
教学用具 | 教具：直尺、多媒体课件。 学具：草稿本 |
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