• 学科能力 2021/12/14

四年级三等奖-黑龙江省黑河市孙吴县第三小学-孙海艳-四下《纳米技术就在我们身边》-语文

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2021
  • 年级:四年级下
  • 版本:人教版
  • 作者:黑龙江省黑河市孙吴县第三小学-孙海艳
  • 阅读次数:243
  • 推荐:0
  • 评论:4

  年级 语文 教案设计

 

纳米技术就在我们身边 

(部编教材四下  7课)

 孙海艳  黑龙江省黑河市孙吴县第三小学校

教学简案

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课时

课前预习

1.圈画生字词语。
2.把课文读通顺,标出自然段。

教学内容

掌握本课生字词语,了解纳米技术的应用。

教学目标

1.认识“乒、乓”等12个生字,读准1个多音字,会写“纳、拥”等15个字,正确读写“纳米、无能为力”等16个词语。
2.能正确、流利地朗读课文,读准课文中出现的科技术语,整体感知课文。

教学重点

正确、流利地朗读课文,将不懂的问题提出来。

教学难点

理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。

教学用具

多媒体课件、图片。

相关档案:

评论(4)

孙海艳

心得:

        《纳米技术就在我们身边》这篇课文中的一些科技知识对学生来说很模糊,但是很新奇有趣。教学设计的优劣直接影响孩子对本节课知识的吸收,所以我认真钻研教材,把握本课的教学目标、教学重难点的基础上设计了教学过程。化深为浅,化抽象为具体,帮助孩子们理解。学生难理解的地方通过课件直观的展现,使学生易于理解、消化。在教学设计比赛此次活动中我的各方面能力都得到了提高,特别感谢帮助我的老师及比赛组织者。

徐威

孙老师教学设计,目标清楚具体,符合教学标准和学生的实际特点,提高了学生的知识能力。

谢文娟

教学设计有效地落实了中年级阅读教学中“引导学生体会关键词句在表情达意中的作用”这一训练要求。

杨学萍

学习了这篇文章,学到了很多科技术语!点赞

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