• 学科能力 2021/03/03

三年级优秀奖-甘肃省兰州市榆中县和平镇柳沟店小学-方居强 三上《语文园地一》-语文

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:三年级上
  • 版本:部编版
  • 作者:甘肃省兰州市榆中县和平镇柳沟店小学-方居强
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     年级  语文  教案设计

 

语文园地一 

(部编教材三上 语文园地一)

方居强   甘肃省兰州市榆中县柳沟店小学 

【教学简案】

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第一课时

课前预习

1.回顾本单元我们学过的课文,同学们都积累了哪些有新鲜感的词句。
2.读“交流平台”中的两个句子,边读边思考:你想到了什么?
3.认真读八个词语并体会其特点。
4.认真读课本里的三个句子,体会怎样读才有感情。

教学内容

交流平台;字词句运用;朗读有方。

教学目标

1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句,知道要主动积累这样的词句。

2.能初步了解“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的结构特点。

3.能根据语义表达的需要,读出恰当的重音。

教学重点

能初步了解“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的结构特点。

教学难点

能根据语义表达的需要,读出恰当的重音。

教学用具

教师用具:多媒体课件。

相关档案:

评论(3)

柳金香

课堂结构合理,充分体现学生的主体性,值得推荐!

张伟丰

教学环节清晰、完整具体, 能活化教学内容,使之生活化, 课堂教学的开放性、师生关系的民主性、教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质,体显出该教师教学能力非常强.

颜仓鲁

对该课程的教学目标和定位有明确的分析和认识,教学设计有较清晰的思路和切实可行的措施,反映出好的教师良好的教学素质

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