• 学科能力 2021/03/03

五年级三等奖-内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学-宋敏 五上《习作:我的心爱之物》-语文

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:五年级上
  • 版本:部编版
  • 作者:内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学-宋敏
  • 阅读次数:522
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  • 评论:10

   年级  语文 教案设计

 

习作:我的心爱之物

   

(部编教材五上 习作一)

宋敏 内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学

教学简案

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第一课时

课前预习

思考:如何写好心爱之物。

教学内容

1.分享交流自己的心爱之物。
2.能把自己心爱之物的样子、来历写清楚,表达自己的喜爱之情。

教学目标

1.分享交流自己的心爱之物。
2.能把自己心爱之物的样子、来历写清楚,表达自己的喜爱之情。
3.引导学生根据本单元课文的写法,。适当运用比喻、拟人、对比等修辞手法描写心爱之物。

教学重点

写出物品的特点,表达对物品的喜爱之情。

教学难点

能结合本单元课文的写法去写习作。

教学用具

课件、自己的心爱之物或心爱之物的照片。

相关档案:

评论(10)

于小芹

教学思路清晰,教学目标明确,值得学习。

王丽琼

教学环节合理,值得借鉴,课件设计新颖,注重兴趣的激发

范春敏

教学设计思路清晰,目标明确,课件精美,注重学生,值得借鉴

姚芳芳

宋老师教学设计适合学生,利于教学。

梁君

注重从读到写,紧扣单元例文,总结写法,解决了学生习作的难点。

宋敏

获奖心得  我的教学设计这次获奖,对我日后的工作是一种鼓励。我会勤奋敬业,努力做到更好!

孙冬霞

资源非常优秀,对实际教学工作有很好的借鉴和指导意义

杞桂焕

循循善诱,联系实际,有话可写。

韩琪琦

宋老师善于引导,帮孩子们创设情境,让习作不在泛泛而谈,而是具体明确,有话可写。

冯庭珍

宋老师的教案做的很好,非常有学习和参考价值

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