五 年级 语文 教案设计
习作:我的心爱之物
(部编教材五上 习作一)
宋敏 内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学
【教学简案】
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第一课时
课前预习 | 思考:如何写好心爱之物。 |
教学内容 | 1.分享交流自己的心爱之物。 2.能把自己心爱之物的样子、来历写清楚,表达自己的喜爱之情。
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教学目标 | 1.分享交流自己的心爱之物。 2.能把自己心爱之物的样子、来历写清楚,表达自己的喜爱之情。 3.引导学生根据本单元课文的写法,。适当运用比喻、拟人、对比等修辞手法描写心爱之物。
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教学重点 | 写出物品的特点,表达对物品的喜爱之情。 |
教学难点 | 能结合本单元课文的写法去写习作。 |
教学用具 | 课件、自己的心爱之物或心爱之物的照片。
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评论(10)
教学思路清晰,教学目标明确,值得学习。
教学环节合理,值得借鉴,课件设计新颖,注重兴趣的激发
教学设计思路清晰,目标明确,课件精美,注重学生,值得借鉴
宋老师教学设计适合学生,利于教学。
注重从读到写,紧扣单元例文,总结写法,解决了学生习作的难点。
获奖心得 我的教学设计这次获奖,对我日后的工作是一种鼓励。我会勤奋敬业,努力做到更好!
资源非常优秀,对实际教学工作有很好的借鉴和指导意义
循循善诱,联系实际,有话可写。
宋老师善于引导,帮孩子们创设情境,让习作不在泛泛而谈,而是具体明确,有话可写。
宋老师的教案做的很好,非常有学习和参考价值