五年级 语文 教案设计
26 忆读书
(部编教材五上26课)
刘景东 甘肃省定西市通渭县通和小学
【教学简案】
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第 一 课时
课前预习 | 1.自读课文;画出文中带拼音字多读几遍;标出自然段序 号。 2.读了课题《忆读书》,你从中得到什么信息?
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教学内容 | 学习生字;理解词语;理清文章层次脉络
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教学目标 | 1.会认“浒、煞”等16个生字,会写“津、舅”等13个生字。掌握“津津有味、索然无味”等词语。 2. 整体感知作品,理清记叙的顺序,把握课文记叙的主要内容。
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教学重点 | 1.把握重点词语的意思,掌握多音字。 2. 理清记叙的顺序,把握课文记叙的主要内容。
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教学难点 | 理解读书的好处,明确应该多读书,培养读书的兴趣。
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教学用具 | 教具:多媒体课件、词语卡片 学具:课本、练习本、钢笔
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评论(6)
教学设计、课件新颖,实用性很强,值得学习!
课件设计难易结合,能达到突出重点、突破难点的效果!值得学习
课件精美。
👍 👍 👍
利于学生理解知识。
学习了