• 学科能力 2021/03/02

六年级优秀奖-河北省承德市平泉市黄土梁子明德小学-王晓燕 六上《Unit 5 What does he do ?Part B》-英语

  • 学科:英语:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:六年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:河北省承德市平泉市黄土梁子明德小学-王晓燕
  • 阅读次数:373
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  • 评论:8

   年级 英语 教案设计

 

Unit5 What does he do? Part B

(人教版PEP五年级上册)

王晓燕  河北省承德市平泉市黄土梁子明德小学

【教学简案】

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第五课时

课前预习

预习听读书P 52 Read and write。

教学内容

Unit 5 What does he do? B Read and write

教学目标

能通过阅读训练在与语篇中捕捉不同类型信息的能力。
2. 能根据阅读所获取的信息完成有意义的仿写活动。
3. 能根据例句提示在文段中找到更多的同类句子,正确朗读句子。
4. 通过阅读,开始思考如何实现自己的理想。

教学重点

能通过阅读策略进行英语独立短篇的阅读。
2. 能用基本句型进行表达He/She likes... He/She wants to be...  He/She is going to...

教学难点

1.能用寻找关键词的方法,掌握获取信息的方法。
2.能熟练地运用所学句型描述他人的爱好和理想职业,并且将已学句型运用到实际生活中。

教学用具

1.PPT课件。
2.教师准备有关图片
3. 学生英语本。

相关档案:

评论(8)

鲁志丹

非常好的学习资源,值得借鉴。

史彦飞

通过小组合作,解决短文中的难点,为理解短文降低了难度,值得学习。

康冉

教学资源丰富,结构合理,值得学习。

曾涛

回复王晓燕:努力与坚持,就会有收获。

屈振英

教学资源很优秀,值得我们学习和借鉴!

张秀青

设计很优秀,值得借鉴。

王晓燕

获奖心得:这次比赛我获六年级英语课件教案设计优秀奖,这次得奖意义重大,因为它是我多次提交此项目的首次获奖。首先要感谢项目组给我搭建了这个展示自己我的舞台,感谢组委会给了我参赛的机会,也要感谢同行老师的悉心指导及鼓励。有付出就会有收获。今天我们收获是荣誉,更多的是我个人能力和素质的提高。通过这次的大赛,让我成熟了很多,更重要的是锻炼了我的意志,提高了我的专业技能。也让我真正体会一份付出一份收获 的真正内涵。最后 ,我想对一直以来帮助我们的所有老师衷心的感谢!我终于实现了自己的愿望,激动之情无法言表。

柳金香

条理清晰,层次感强!

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