• 学科能力 2021/03/03

一年级优秀奖-内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学-郭晓东 一上《6~10的认识和加减法》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:一年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学-郭晓东
  • 阅读次数:618
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     年级   数学   教案设计

67的加减法

(一上P46页)

郭晓东  内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学

教学简案

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    第一课时

课前预习

课前准备:吟唱;说一说6和7的分与合

教学内容

人教版小学数学一年级上册P46

教学目标

1.能看懂图意,使学生并理解大括号和问号意义,能借助图画正确分析题意。

2.会用6和7的加法解决生活中的简单问题,初步感受数学与日常生活的密切联系,体验学数学用数学的乐趣。

3.能在图中区别加法含义,培养学生的观察能力、理解能力和语言表达能力。

4.培养学生善于观察、勤于思考的良好学习习惯,培养学生环保意识,热爱我们的生活。

教学重点

用6、7的加法解决生活中的实际问题。

教学难点

让学生学会观察,分析,能提出合适的数学问题,正确理解大括号和问号意义。

教学用具

多媒体课件、贴画, 练习纸。

相关档案:

评论(7)

范学忠

该节课十分有创意,教学目的明确,方法得当、语言清晰,具有 感染力。

范春敏

独特新颖,值得学习借鉴

宋敏

教学设计完整有序,能够联系生活,值得学习。

郭晓东

非常感谢明德免费教育网能够给我们提供这么好的的一个成长平台。

郭晓东

获奖感言:很荣幸能够得此殊荣,愿与各位教育同仁一起交流、一起学习、共同提高。

曾涛

互相观摩,互相学习,共同成长。

郑翠玲

数学教案、课件,设计思路清晰,拓展孩子的思维,由直观到抽象,数学问题与生活相联系,培养学生用数学知识解决生活中的数学问题。值得赞!

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