五 年级 数学 教案设计
一个数除以小数
（人教版五年级上册）
孙冬霞 内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗复兴镇明德小学
【教学简案】
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第一课时
课前预习 | 1.课前预习教材P28，回顾除数是小数除法的计算方法。 2.计算：43.5÷5 3.64÷52 |
教学内容 | 教科书P28例4。
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教学目标 | 1.通过复习旧知，巩固“商不变的规律”，为学习除数是小数的除法做铺垫。 2.理解除数是小数的除法的算理，体会转化思想。 3.感受知识之间的内在联系和小数除法应用价值。 |
教学重点 | 掌握一个数除以小数的计算方法。
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教学难点 | 理解将“一个数除以小数”转化成一个数除以整数的算理
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教学用具 | 多媒体课件。
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评论(4)
教学设计连贯完整，思路清晰，层层递进，培养学生创设性思维
教学设计实用性强，课件制作精美。
👍👍👍功夫不负有心人，相信你会更优秀。
获奖心得：有了机会，不轻言放弃，要有坚持到底的恒心才最重要。首先制作课件初期，我在设计教案时就几次推翻重新设计，为找课件素材，我几乎动用了所有获得信息的途径，去找优秀获奖课件，从中吸取精华，最终完成了现在资料详实的课件内容