学科能力 2021/03/02 六年级一等奖-甘肃省兰州市榆中县和平镇柳沟店小学-孙生兰 六上《分数混合运算和简便运算》-数学 学科:数学:获奖教案 学年度:2020 年级:六年级上 版本:人教版 作者:甘肃省兰州市榆中县和平镇柳沟店小学-孙生兰 阅读次数:842 推荐:160 评论:36 六 年级 数学 教案设计 小数乘分数、分数混合运算和简便运算(人教版六年级上册)孙生兰 甘肃省榆中县和平镇明德小学【教学简案】★「简案、详案完整教案、课件,【免费】注册会员后,即可至下方附件下载」★一课时 小数乘分数课前预习1.计算下面各题。(课件出示)2.把下面的小数化成分数,分数化成小数。(课件出示)3.收集松鼠的相关资料。教学内容教科书第8页例5,练习二1、2、3题。教学目标1.在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。2.经历小数乘分数的计算方法的探究过程,体会算法的多样化,提高计算能力。3.使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强,并获得成功的、快乐的体验。4.进行爱护小动物和节约用水的教育,培养学生关爱动物、关爱弱小的良好品质。教学重点掌握小数乘分数的计算方法。教学难点灵活选择不同的计算方法,熟练地进行小数乘分数的计算。教学用具PPT课件、实物展台。 相关档案: 2020年(秋季)教学设计获奖名单 推荐 分享到:
评论(36)
教学目标明确,教学过程设计合理。
教学设计思路清晰,新颖。
本节课教学环节齐全,注重培养学生的思维能力,值得大家借鉴学习。
於孝丽
设计新颖,内容充实。
教学环节合理,值得借鉴,课件设计新颖,注重兴趣的激发。
重难点突出,教案内容符合学生的认知程度。
教学设计连贯完整,思路清晰,层层递进,培养学生创设性思维
对实际教学工作有很好的借鉴和指导意义。
教学内容安排很合理,重难点突出
重难点突出,课件设计吸引大家
重难点突出,注重学生思考。
课题教学体现学生主体地位,教学过程设计精细,注重培养学生的思维能力。
教学难重点突出
这节课中学生理解算法有些难度,教师能重点突出难点突破,把这么枯燥的知识传授的有声有色。很值得我们学习。
难重点突出,值得学习
教学设计思路清晰,新颖,课件实用性强!
优秀的学习资源,值得借鉴!
设计结构层层递进,值得学习。
设计结构层层递进,值得学习。
培养学生的数学思维至关重要。
设计科学,精到,突出重点,有利于学生发展!
多下载多转发,让更多老师享受优秀的教学资源。
教师教学设计条理清晰,讲解数学知识的过程中,还教会学生们爱护小动物,保护自然环境等,实现了三维教学,受益匪浅。
教案课件条理清晰,环环相扣!最欣赏的是作业设计,设计有层次的作业,让所有学生都能“吃饱”,常见题和基础题能增强后进生的学习信心!
教学环节思路清晰,能突破重难点,同时在教学中还对学生进行了德育教育,非常有新颖。
优秀的学习资源,值得借鉴!
讲解数学知识的过程中,还教会学生们爱护小动物,保护自然环境等,实现了三维教学,受益匪浅。
教学设计思路清晰、重点突出,难点突破。课件非常好!
突出了学生的主体和地位
练习设计内容丰富、有梯度,关注到不同层次学生的学习。
学习加借鉴了。
也欢迎你对我的教学设计提出宝贵意见。
获奖心得:用心做事,才能收获满满!
课件很出彩!
习题设计呈现方式多样,并能联系学生的生活实际,具有一定的开放性。
本课教学设计让孩子在快乐中体验知识,培养学生的思维能力。
教案精简,重难点突出,注重培养学生的思维能力。