• 学科能力 2021/03/02

六年级一等奖-甘肃省兰州市榆中县和平镇柳沟店小学-孙生兰 六上《分数混合运算和简便运算》-数学

  • 学科:数学:获奖教案
  • 学年度:2020
  • 年级:六年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:甘肃省兰州市榆中县和平镇柳沟店小学-孙生兰
  • 阅读次数:842
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  • 评论:36

  年级  数学  教案设计

 

 小数乘分数、分数混合运算和简便运算

(人教版六年级上册)

孙生兰   甘肃省榆中县和平镇明德小学

教学简案

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课时   小数乘分数

课前预习

1.计算下面各题。(课件出示)
2.把下面的小数化成分数,分数化成小数。(课件出示)
3.收集松鼠的相关资料。

教学内容

教科书第8页例5,练习二1、2、3题。

教学目标

1.在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。
2.经历小数乘分数的计算方法的探究过程,体会算法的多样化,提高计算能力。
3.使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强,并获得成功的、快乐的体验。
4.进行爱护小动物和节约用水的教育,培养学生关爱动物、关爱弱小的良好品质。

教学重点

掌握小数乘分数的计算方法。

教学难点

灵活选择不同的计算方法,熟练地进行小数乘分数的计算。

教学用具

PPT课件、实物展台。

相关档案:

评论(36)

魏华

教学目标明确,教学过程设计合理。

陈虹

教学设计思路清晰,新颖。

岷县秦许乡大族沟教学点

本节课教学环节齐全,注重培养学生的思维能力,值得大家借鉴学习。

於孝丽

徐威

设计新颖,内容充实。

丑芸芸

教学环节合理,值得借鉴,课件设计新颖,注重兴趣的激发。

杨丽芳

重难点突出,教案内容符合学生的认知程度。

王丽琼

教学设计连贯完整,思路清晰,层层递进,培养学生创设性思维

王珺

对实际教学工作有很好的借鉴和指导意义。

张宗姣

教学内容安排很合理,重难点突出

赵丽菊

重难点突出,课件设计吸引大家

杨潇潇

重难点突出,注重学生思考。

于立新

课题教学体现学生主体地位,教学过程设计精细,注重培养学生的思维能力。

魏小莉

教学难重点突出

杨艳玲

这节课中学生理解算法有些难度,教师能重点突出难点突破,把这么枯燥的知识传授的有声有色。很值得我们学习。

魏小莉

难重点突出,值得学习

彭爱琴

教学设计思路清晰,新颖,课件实用性强!

肖白

优秀的学习资源,值得借鉴!

赵贵芹

设计结构层层递进,值得学习。

赵贵芹

设计结构层层递进,值得学习。

梁君

培养学生的数学思维至关重要。

陈兴录

设计科学,精到,突出重点,有利于学生发展!

曾涛

多下载多转发,让更多老师享受优秀的教学资源。

魏兴芳

教师教学设计条理清晰,讲解数学知识的过程中,还教会学生们爱护小动物,保护自然环境等,实现了三维教学,受益匪浅。

郑来春

教案课件条理清晰,环环相扣!最欣赏的是作业设计,设计有层次的作业,让所有学生都能“吃饱”,常见题和基础题能增强后进生的学习信心!

王佳丽

教学环节思路清晰,能突破重难点,同时在教学中还对学生进行了德育教育,非常有新颖。

郭翠芳

优秀的学习资源,值得借鉴!

韩娟

讲解数学知识的过程中,还教会学生们爱护小动物,保护自然环境等,实现了三维教学,受益匪浅。

张慧

教学设计思路清晰、重点突出,难点突破。课件非常好!

刘晓英

突出了学生的主体和地位

马银梅

练习设计内容丰富、有梯度,关注到不同层次学生的学习。

田明芳

学习加借鉴了。

也欢迎你对我的教学设计提出宝贵意见。

孙生兰

获奖心得:用心做事,才能收获满满!

孙生兰

课件很出彩!

刘莹莹

习题设计呈现方式多样,并能联系学生的生活实际,具有一定的开放性。

王晓燕

本课教学设计让孩子在快乐中体验知识,培养学生的思维能力。

韩琪琦

教案精简,重难点突出,注重培养学生的思维能力。

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